<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
  <titleInfo>
    <title>মাদরাসা শিক্ষার প্রাথমিক(ইবতিদায়ী) স্তরে মেয়ে শিশুদের অংশগ্রহন : মানিকগঞ্জ জেলার উপর একটি সমীক্ষা</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal">
    <namePart>কাদির, মুহাম্মদ রিদোয়ানুল।</namePart>
    <role>
      <roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <typeOfResource>text</typeOfResource>
  <genre authority="marc">bibliography</genre>
  <originInfo>
    <place>
      <placeTerm type="code" authority="marccountry">bg</placeTerm>
    </place>
    <place>
      <placeTerm type="text">ঢাকা</placeTerm>
    </place>
    <publisher>ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়</publisher>
    <dateIssued>২০১৯।</dateIssued>
    <dateIssued encoding="marc">2019</dateIssued>
    <issuance>monographic</issuance>
  </originInfo>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">ben</languageTerm>
  </language>
  <physicalDescription>
    <form authority="marcform">print</form>
    <form authority="gmd">এম ফিল থিসিস</form>
    <extent>[১৫], ৩৩৭ পৃ., [১১] পৃ. প্লেটস :  চিত্র (কিছু রঙিন), মানচিত্র (কিছু রঙিন) ,  ৩০ সেমি.</extent>
  </physicalDescription>
  <tableOfContents>অভিসন্দর্ভ (এমফিল) - - ইসলামিক স্টাডিজ বিভাগ,ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়, সেশন: ২০১৪-২০১৫।</tableOfContents>
  <note type="statement of responsibility">মুহাম্মদ রিদোয়ানুল কাদির।</note>
  <note>গ্রন্থপঞ্জি: পৃ. ৩৩২-৩৩৭</note>
  <subject>
    <topic>মাদরাসা শিক্ষা</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>Madrasha education</topic>
  </subject>
  <classification authority="ddc">297.77083 KAM</classification>
  <recordInfo>
    <recordContentSource authority="marcorg">BD-DhUL</recordContentSource>
    <recordCreationDate encoding="marc">201230</recordCreationDate>
    <recordChangeDate encoding="iso8601">20210902152342.0</recordChangeDate>
  </recordInfo>
</mods>
